Em Síntese

Mês: março 2010

  • Química Nova na Escola – Vol. 32 – Fevereiro


    Nesta edição você pode conferir os seguintes artigos:
    – A Revolução Verde da Mamona
    – A História e a Arte Cênica como Recursos Pedagógicos para o Ensino de Química – Uma Questão Interdisciplinar
    – Questões de Química no Concurso Vestibular da Unesp: Desempenho dos Estudantes e Conceitos Exigidos nas Provas
    – Tabela Periódica – Um Super Trunfo para Alunos do Ensino Fundamental e Médio
    – O Debate como Estratégia em Aulas de Química
    – Agrotóxicos: Uma Temática para o Ensino de Química
    – Gestão de Resíduos de Laboratório: Uma Abordagem para o Ensino Médio
    – A Química Disciplinar em Ciências do 9º Ano
    – Atividades Experimentais Simples Envolvendo Adsorção sobre Carvão
    – Rádio [elemento químico]
    Todos artigos estão livres para acesso em
    http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc32_1/

  • Química: Uma história volátil


    Em mais uma fascinante série de documentários produzidos pela BBC, o professor Al-Khalili narra a magnífica história da química e da busca humana por por entender, dominar e combinar os elementos químicos.

    Dividida em três episódios, com 50 minutos cada, a série utiliza como pano de fundo a tabela periódica para tecer as correlações históricas e fundamentar o avanço obtido nas descobertas realizadas pelos cientistas nesta busca de entender o mundo em que vivemos.

    Veja abaixo um trecho do documentário (em inglês, sem tradução).
    Neste vídeo o professor Al-Khalili demonstra que o diamante é feito de carbono e pode ser queimado!

    Toda a série ainda está em inglês e aguardamos que uma versão dublada ou legendada seja exibida futuramente no canal da TV Escola.
    Tentei contato com a equipe da TV Escola para sugerir a exibição do documentário mas não obtive resposta. Se alguém conhece algum modo de contatar da equipe da TV Escola, favor informar! (Recebi a resposta!)