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	<title>Em Síntese</title>
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		<title>Chemicalize &#8211; busca em química</title>
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		<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 20:02:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[InChI]]></category>

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		<description><![CDATA[O Chemicalize.org é uma máquina de procura de informações especializada em química. Para realizar a procura basta escrever o nome da molécula (em inglês). Vejamos um exemplo: O naftaleno (naphthalene). No exato momento em que você termina de digitar o nome, o sistema já apresenta a estrutura logo baixo. Basta então clicar no botão ´Chemicalize´ [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>O <strong><a href="http://www.chemicalize.org/">Chemicalize.org</a></strong> é uma máquina de procura de informações especializada em química.<br />
Para realizar a procura basta escrever o nome da molécula (em inglês).</p>
<p><strong>Vejamos um exemplo:</strong><br />
O naftaleno (naphthalene). No exato momento em que você termina de digitar o nome, o sistema já apresenta a estrutura logo baixo.<br />
Basta então clicar no botão ´Chemicalize´ e você terá acesso a um extenso número de informações sobre o composto. (clique em <em>open all</em> para ver todas informações)<br />
<a href="http://www.chemicalize.org/?mol=naphthalene">http://www.chemicalize.org/?mol=naphthalene</a><br />
<img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/09/chemicalize-molec-nafta.jpg" alt="química do naftaleno" title="informaçoes sobre o naftaleno" width="480" height="375" class="alignnone size-full wp-image-1204" /></p>
<p>Ao inserir um link de uma página da internet no campo de buscas, o <strong>Chemicalize.org</strong> revela os nomes das substâncias em destaque, com exibição das estruturas das moléculas ao passar o mouse sobre.<br />
Um teste feito com a página http://en.wikipedia.org/wiki/Ester, resulta em <a href="http://www.chemicalize.org/?q=http://en.wikipedia.org/wiki/Ester">http://www.chemicalize.org/?q=http://en.wikipedia.org/wiki/Ester</a><br />
Exemplo do resultado obtido:<br />
<img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/09/exemplo-resultado-chemicalize-22.jpg" alt="pagina da wikipedia" title="chemicalize funcionando" width="454" height="362" class="alignnone size-full wp-image-1214" /></p>
<p>Se você não lembra ao certo o nome da molécula em inglês, basta clicar em ´<em>Draw Structure</em>´ e então desenhar a estrutura para que o sistema faça a busca das informações do composto representado.</p>
<p>Demonstração de funcionamento<br />
<object width="480" height="295"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/IdLNxiIlbzk?fs=1&amp;hl=pt_BR&amp;color1=0x234900&amp;color2=0x4e9e00"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/IdLNxiIlbzk?fs=1&amp;hl=pt_BR&amp;color1=0x234900&amp;color2=0x4e9e00" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"></embed></object></p>
<p>Veja em<br />
<strong><a href="http://www.chemicalize.org/">http://www.chemicalize.org/</a></strong></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Interagindo com moléculas</title>
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		<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 18:54:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Orgânica]]></category>
		<category><![CDATA[Vídeos]]></category>
		<category><![CDATA[ChemSketch]]></category>

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		<description><![CDATA[O conceito do projeto ´Chemieraum´ é de uma instalação interativa que permite que jovens manipulem experimentos virtuais no campo da química. A interação apresenta conceitos básicos de química, mas dão a possibilidade ao usuário de analisar e descobrir informações sobre moléculas e átomos, e além de ter a possibilidade de montar novas estruturas, tudo isto [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/moleculas-atomos-interacao.jpg" alt="logo de projeto de interação com moléculas" title="logotipo do projeto Chemieraum" width="340" height="152" class="alignnone size-full wp-image-1197" /><br />
O conceito do projeto ´Chemieraum´ é de uma instalação interativa que permite que jovens manipulem experimentos virtuais no campo da química.<br />
A interação apresenta conceitos básicos de química, mas dão a possibilidade ao usuário de analisar e descobrir informações sobre moléculas e átomos, e além de ter a possibilidade de montar novas estruturas, tudo isto em uma tela interativa e dinâmica.<br />
<object width="400" height="300"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4257943&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4257943&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="300"></embed></object>
<p><a href="http://vimeo.com/4257943">Chemieraum &#8211; tangible chemistry in exhibition space</a> from <a href="http://vimeo.com/user1620621">Jens Franke</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>-<br />
<object width="400" height="230"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4329062&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=4329062&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="230"></embed></object>
<p><a href="http://vimeo.com/4329062">Chemieraum at semester exhibition in Schwäbisch Gmünd</a> from <a href="http://vimeo.com/user1620621">Jens Franke</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>O &#8220;Chemieraum&#8221; foi feito em colaboração com a empresa TUMlab no Deutsche Museum, em Munique. Este museu é um local que dá aos alunos a oportunidade de explorar o mundo das ciências naturais.<br />
O conjunto de mesa interativa e sistema de projeção é modular e expansível, possibilitando a criação de mostras com múltiplas abordagens.</p>
<p>Veja mais sobre o projeto em<br />
<a href="http://www.chemieraum.com/">http://www.chemieraum.com/</a></p>
<p>Se você ficou com vontade de desenhar e interagir um pouco com moléculas, indico o <a href="http://www.emsintese.com.br/2009/nova-versao-do-chemsketch/">programa ChemSketch</a>, que talvez não tenha todo este apelo visual, mas é uma excelente ferramenta para <em>desenho de moléculas</em>.</p>
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		<title>Hélio- 3</title>
		<link>http://www.emsintese.com.br/2010/helio-3/</link>
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		<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 18:09:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>DisonFranco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geral]]></category>
		<category><![CDATA[gás]]></category>
		<category><![CDATA[tabela periódica]]></category>

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		<description><![CDATA[O hélio-3, com seu nome estranho e fonte de curiosidade que aficciona, é nada mais do que um isótopo do hélio. A aplicação promissora para um futuro (talvez distante) é em processos de fusão nuclear. Primeiro, o que são os isótopos do hélio? Para este elemento são conhecidos um total de oito isótopos, e destes [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/lua-helio-3.jpg" alt="foto da Lua" title="hélio 3 na lua" width="250" height="239" class="alignnone size-full wp-image-1191" /><br />
O hélio-3, com seu nome estranho e fonte de curiosidade que aficciona, é nada mais do que um isótopo do hélio.<br />
A aplicação promissora para um futuro (talvez distante) é em processos de fusão nuclear. </p>
<p><strong>Primeiro, o que são os isótopos do hélio?</strong><br />
Para este elemento são conhecidos um total de oito isótopos, e destes somente o hélio-3 e o hélio-4 podem ser considerados estáveis.<br />
Na atmosfera da Terra o He-4 é um milhão de vezes mais abundante queo He-3.<br />
O núcleo destes hélio contém sempre 2 prótons, mas diferenciam-se pelo número de nêutrons. E neste caso o He-3 possui 1 nêutron, o He-4 possui 2 nêutrons, o He-5 tem 3 nêutrons, e assim por diante, até o estranho He-10, contendo 8 nêutrons.</p>
<p><strong>E a fusão?</strong><br />
Bom, a fusão é a chave para a energia limpa (ou ´menos suja´) para alguns cientistas atualmente, a fusão nuclear  pode ser entendida através do seguinte pensamento:<br />
Junte dois átomos para formar outro com núcleo maior, com uma grande liberação de energia.<br />
Tal processo é complicado e necessita de muita energia para ser iniciado, e ainda não é totalmente controlado para a geração contínua de energia na Terra, mas ocorre diariamente no Sol.</p>
<p>Mas existem os seguintes problemas, a ciência da fusão controlada e eficiente ainda esta engatilhando, o He-3 é escasso na terra, solução é a seguinte aperfeiçoar os estudos na fusão e extrair He-3 da Lua.<br />
Da Lua? Exatamente o que você leu! A Lua possui grandes quantias de He-3. Mas neste caso trocaremos um problema por outro, como transportar grandes quantias de um elemento da Lua até a Terra? E a história da corrida tecnológica continua&#8230;</p>
<p><em>Texto escrito por Dison Franco.</em></p>
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		<title>As fadas e a química</title>
		<link>http://www.emsintese.com.br/2010/as-fadas-e-a-quimica/</link>
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		<pubDate>Tue, 24 Aug 2010 19:39:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[História]]></category>
		<category><![CDATA[divertido]]></category>

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		<description><![CDATA[A descrição desta imagem, presente no álbum de imagens do Chemical Heritage Foundation, informa que trata-se de uma ilustração presente em um livro do período da Era Vitoriana. Nesta época alguns autores chegavam a utilizar fadas para explicar o funcionamento da natureza. O livro intitulado Real Fairy Folks: Explorations in the World of Atoms de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.flickr.com/photos/chemheritage/3002538101/"><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/fadas-hidrogenio.jpg" alt="" title="fadas e o hidrogênio" width="177" height="216" class="alignnone size-full wp-image-1182" /></a><br />
A descrição desta imagem, presente no álbum de imagens do Chemical Heritage Foundation, informa que trata-se de uma ilustração presente em um livro do período da <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Era_vitoriana">Era Vitoriana</a>.<br />
Nesta época alguns autores chegavam a utilizar fadas para explicar o funcionamento da natureza. O livro intitulado <em>Real Fairy Folks: Explorations in the World of Atoms</em> de autoria de Lucy Rider Meyer, publicado em 1887, representava os elementos como pequenas fadas elegantes, nas quais o entrelaçamento das pernas, braços e asas representaria as ligações químicas. </p>
<p>As fadas da imagem abaixo representaria o hidrogênio e o cloro, presentes no á<a href="http://www.emsintese.com.br/2010/cheeseburger-em-acido-cloridrico/">cido clorídrico</a>.<br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/chemheritage/3003372652/"><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/fadas-acido-cloridrico.jpg" alt="ácido clorídrico como fadas" title="H e Cl em fadas" width="180" height="216" class="alignnone size-full wp-image-1183" /></a></p>
<p>Capa do livro de Lucy Meyer<br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/chemheritage/3003372608/"><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/livro-capa-fadas-quimica.jpg" alt="" title="capa de um livro sobre fadas" width="460" height="690" class="alignnone size-full wp-image-1184" /></a></p>
<p>Por ser um livro para público infantil desconfio que a precisão da química era deixada de lado para dar lugar à fantasia e criatividade.</p>
<p><em>As imagens acima estão sob licença Creative Commons, <a href="http://www.flickr.com/photos/chemheritage/">via CHF</a>.</em></p>
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		<item>
		<title>Soluções ideais e não-ideais &#8211; Aula no MIT</title>
		<link>http://www.emsintese.com.br/2010/solucoes-ideais-e-nao-ideais-aula-no-mit/</link>
		<comments>http://www.emsintese.com.br/2010/solucoes-ideais-e-nao-ideais-aula-no-mit/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Aug 2010 17:33:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Físico-química]]></category>
		<category><![CDATA[Vídeos]]></category>
		<category><![CDATA[entropia]]></category>
		<category><![CDATA[termodinâmica]]></category>

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		<description><![CDATA[A aula inicia com considerações sobre a regra da alavanca, repassando um assunto abordado na aula anterior deste curso (MIT 5.60). Na sequência o professor inicia com equações que representam o potencial químico em uma mistura binária de soluções ideais, ressaltando a interpretação da entalpia e entropia para estes casos. De posse da interpretação da [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/aula-mit-22-curso-560.jpg" alt="aula 22 curso 5.60 soluções não-ideais" title="captura de tela de aula no MIT" width="300" height="185" class="alignnone size-full wp-image-1177" /><br />
A aula inicia com considerações sobre a regra da alavanca, repassando um assunto abordado na <a href="http://www.emsintese.com.br/2010/solucoes-ideais-aula-no-mit/">aula anterior deste curso</a> (MIT 5.60).<br />
Na sequência o professor inicia com equações que representam o potencial químico em uma mistura binária de soluções ideais, ressaltando a interpretação da entalpia e entropia para estes casos.<br />
De posse da interpretação da idealidade ele parte para explicar como ocorrem os desvios em sistemas não-ideais.<br />
As leis de Raoult e Henry são utilizadas para explicar os desvios visualizados em um <a href="http://www.emsintese.com.br/2010/pressao-versus-composicao-aula-no-mit/">diagrama de pressão versus composição</a> (em mistura binária).</p>
<p><strong>Aula 22</strong><br />
(em inglês)<br />
<object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/eXUFm8lA5yE?fs=1&amp;hl=pt_BR&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/eXUFm8lA5yE?fs=1&amp;hl=pt_BR&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object></p>
<p>Anotações da aula (em PDF)<br />
<a href="http://ocw.mit.edu/courses/chemistry/5-60-thermodynamics-kinetics-spring-2008/lecture-notes/5_60_lecture22.pdf">http://ocw.mit.edu/courses/chemistry/5-60-thermodynamics-kinetics-spring-2008/lecture-notes/5_60_lecture22.pdf</a><br />
(as anotações está com alguns erros que são corrigidos durante a aula (no vídeo))</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Queimando diamantes</title>
		<link>http://www.emsintese.com.br/2010/queimando-diamantes/</link>
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		<pubDate>Mon, 16 Aug 2010 13:48:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inorgânica]]></category>
		<category><![CDATA[Vídeos]]></category>
		<category><![CDATA[experimentos]]></category>
		<category><![CDATA[oxigênio]]></category>

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		<description><![CDATA[O experimento de queima de diamantes é raro de ser visto. Não existem muitas pessoas que estão dispostas a comprar diamantes para queimar. Um diamante é quase que exclusivamente composto de carbono, e portanto pode ser queimado em presença de oxigênio com o auxílio de uma chama forte. A reação será C(diam.) + O2 &#8211;> [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/gray-matter-logo.jpg" alt="logotipo" title="logo gray" width="160" height="128" class="alignnone size-full wp-image-1172" /><br />
O experimento de queima de diamantes é raro de ser visto. Não existem muitas pessoas que estão dispostas a comprar diamantes para queimar.</p>
<p>Um diamante é quase que exclusivamente composto de carbono, e portanto pode ser queimado em presença de oxigênio com o auxílio de uma chama forte.</p>
<p>A reação será<br />
C<sub>(diam.)</sub> + O<sub>2</sub> &#8211;> CO<sub>2(g)</sub><br />
e no final teremos apenas <a href="http://www.emsintese.com.br/2010/dioxido-de-carbono-fases-e-propriedades/">dióxido de carbono</a> (CO2).</p>
<p>Theodore Gray demonstra no vídeo abaixo a queima de algumas gemas.<br />
A primeira que aparece logo no início do vídeo é um diamante que acabou ficando rubro e estilhaçando em vários pedaços. Portanto este tipo de experimento deve ser feito com muito cuidado.<br />
Theodore explica então que comprou no eBay (site de leilão) um diamante bruto (não lapidado) que é mais barato. Outro que ele comprou é um diamante não muito homogêneo, e também com preço mais acessível.<br />
Após aquecer bastante um diamante, até ele brilhar com uma cor bem clara e branca, é possível manter a combustão soprando oxigênio puro sobre a gema.<br />
A gema que era mais impura e não cristalina acabou estilhaçando e até danificou a lente da câmera que filmava o experimento.<br />
Outro teste realizado foi a imersão do diamante incandescente dentro de um tubo de ensaio com um pouco de oxigênio líquido. Mas infelizmente o gelo formado no exterior do tubo impediu a visualização da queima. Após isto eles decidiram queimar o diamante em uma pequena quantidade de oxigênio líquido para facilitar a visualização.<br />
Theodore também testou o que poderia acontecer quanto se aquece a zircônia cúbica (ZrO<sub>2</sub>) em uma chama. A zircônia normalmente é usada como uma imitação mais barata para substituir o diamante em jóias. Neste caso é possível ver que a zircônia não queima na chama, pois já está em forma de óxido.</p>
<p>Veja o experimento no vídeo abaixo<br />
<object width="400" height="225"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6966273&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6966273&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=1&amp;color=&amp;fullscreen=1&amp;autoplay=0&amp;loop=0" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="225"></embed></object>
<p><a href="http://vimeo.com/6966273">Gray Matter: Burning Diamonds</a> from <a href="http://vimeo.com/user1955719">PopSci.com</a> on <a href="http://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p>Mais sobre<br />
<a href="http://www.tabelaperiodica.org/diamante-hope-azul-e-cheio-de-historias/">Diamante Hope – Azul e cheio de histórias</a></p>
<p>Fonte<br />
<a href="http://www.popsci.com/diy/article/2009-08/burn-diamonds-torch-and-liquid-oxygen">Gray Matter</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Widgets para químicos</title>
		<link>http://www.emsintese.com.br/2010/widgets-para-quimicos/</link>
		<comments>http://www.emsintese.com.br/2010/widgets-para-quimicos/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Aug 2010 19:42:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geral]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.emsintese.com.br/?p=1160</guid>
		<description><![CDATA[Se você possui um site ou blog pode fazer uso de uma boa coleção de ferramentas de cálculo disponibilizadas pelo Wolfram Alpha, no serviço chamado Widgets. http://developer.wolframalpha.com/widgets/ Vejamos alguns exemplos: Balanceamento de reações químicas Cálculo de massa molar (e apresentação do composto) Propriedades física e químicas de um composto (escreva o nome em inglês) Veja [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/wolfram-widgets.jpg" alt="widgets wolfram alpha" title="ferramentas de sites para química" width="300" height="64" class="alignnone size-full wp-image-1161" /><br />
Se você possui um site ou blog pode fazer uso de uma boa coleção de ferramentas de cálculo disponibilizadas pelo Wolfram Alpha, no serviço chamado Widgets.<br />
<a href="http://developer.wolframalpha.com/widgets/">http://developer.wolframalpha.com/widgets/</a> </p>
<p>Vejamos alguns exemplos:<br />
<strong>Balanceamento de reações químicas</strong><br />
<script type="text/javascript" id="WolframAlphaScripte16e74a63567ecb44ade5c87002bb1d9" src="http://www.wolframalpha.com/widget/widget.jsp?id=e16e74a63567ecb44ade5c87002bb1d9"></script></p>
<p><strong>Cálculo de massa molar (e apresentação do composto)</strong><br />
<script type="text/javascript" id="WolframAlphaScript78f1893678afbeaa90b1fa01b9cfb860" src="http://www.wolframalpha.com/widget/widget.jsp?id=78f1893678afbeaa90b1fa01b9cfb860"></script></p>
<p><strong>Propriedades física e químicas de um composto (escreva o nome em inglês)</strong><br />
<script type="text/javascript" id="WolframAlphaScript785736838d7b51f2cabb00e6b28a8969" src="http://www.wolframalpha.com/widget/widget.jsp?id=785736838d7b51f2cabb00e6b28a8969"></script></p>
<p><strong>Veja mais em<br />
<a href="http://developer.wolframalpha.com/widgets/gallery/featured/">http://developer.wolframalpha.com/widgets/</a></strong></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Conectando conceitos</title>
		<link>http://www.emsintese.com.br/2010/conectando-conceitos/</link>
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		<pubDate>Wed, 11 Aug 2010 17:07:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geral]]></category>

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		<description><![CDATA[O projeto ´Gold Book´ da IUPAC fornece uma valiosa quantidade de informações. Com mais de 7000 ítens em seu banco de dados, o projeto é uma boa fonte de definições em diversos tópicos da química e física. E estes estão acompanhados de um mapa de navegação, como em um mapa de links (ou mapa mental). [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/livro-ouro-iupac-logo.jpg" alt="logo gold book" title="logotipo do site" width="300" height="59" class="alignnone size-full wp-image-1157" /><br />
O <a href="http://goldbook.iupac.org/index.html">projeto ´Gold Book´ da IUPAC</a> fornece uma valiosa quantidade de informações. Com mais de 7000 ítens em seu banco de dados, o projeto é uma boa fonte de definições em diversos tópicos da química e física. E estes estão acompanhados de um mapa de navegação, como em um mapa de links (ou mapa mental).</p>
<p>Veja como exemplo uma parte do mapa de assuntos relacionados com o termo pH.<br />
<a href="http://goldbook.iupac.org/Graphs/P04524.2.map.html">(clique para interagir)</a><br />
<a href="http://goldbook.iupac.org/Graphs/P04524.2.map.html"><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/08/mapa-assuntos-pH.jpg" alt="mapa mental do pH" title="links conectando o pH" width="490" height="354" class="alignnone size-full wp-image-1156" /></a></p>
<p>Este tipo de mapa de ligações permite a visualização mais clara das conexões existentes entre os diversos assuntos relacionados com a química e física.</p>
<p>Navegue em<br />
<a href="http://goldbook.iupac.org/index.html">http://goldbook.iupac.org/index.html</a></p>
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		<title>Petróleo no mar</title>
		<link>http://www.emsintese.com.br/2010/petroleo-no-mar/</link>
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		<pubDate>Wed, 04 Aug 2010 13:37:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ambiental]]></category>
		<category><![CDATA[Orgânica]]></category>
		<category><![CDATA[Vídeos]]></category>

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		<description><![CDATA[Notícias recentes indicam uma contenção do vazamento que ocorreu no Golfo do México, devido a uma explosão na plataforma Deepwater Horizon da British Petroleum. Mas o que acontece com o petróleo que vaza na água? Como é o seu comportamento na superfície? A equipe do Periodic Videos explica um pouco sobre a química do petróleo. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Notícias recentes indicam uma contenção do vazamento que ocorreu no Golfo do México, devido a uma explosão na plataforma <em>Deepwater Horizon</em> da <em>British Petroleum</em>.</p>
<p>Mas o que acontece com o petróleo que vaza na água? Como é o seu comportamento na superfície?<br />
A equipe do <em>Periodic Videos</em> explica um pouco sobre a química do petróleo.<br />
Veja no vídeo abaixo. <a href="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/05/como-assistir-legendas-youtube-1.jpg">Com legendas em português.</a><br />
<object width="480" height="295"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/S4xeWY1ouSw&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1?color1=0x5d1719&amp;color2=0xcd311b"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/S4xeWY1ouSw&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1?color1=0x5d1719&amp;color2=0xcd311b" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"></embed></object></p>
<p>Mais informações sobre o petróleo.<br />
<object width="480" height="295"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NdG6767-fZA&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1?color1=0x3a3a3a&amp;color2=0x999999"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/NdG6767-fZA&amp;hl=pt_BR&amp;fs=1?color1=0x3a3a3a&amp;color2=0x999999" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"></embed></object></p>
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		<title>Acidentes explicados pela ciência &#8211; Série de textos</title>
		<link>http://www.emsintese.com.br/2010/acidentes-explicados-pela-ciencia-serie-de-textos/</link>
		<comments>http://www.emsintese.com.br/2010/acidentes-explicados-pela-ciencia-serie-de-textos/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Jul 2010 12:46:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ambiental]]></category>
		<category><![CDATA[História]]></category>

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		<description><![CDATA[O Prof. Emiliano Chemello iniciou a publicação de mais uma série de textos muito interessantes. Desta vez o tema escolhido trata dos ´Acidentes explicados pela ciência´. Até o momento estão disponíveis os textos: =Símbolos de perigo e seus significados =Césio 137: A tragédia radioativa do Brasil =Desastre em Bhopal =Chernobyl: a luta contra um inimigo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://www.emsintese.com.br/wp-content/uploads/2010/07/acidentes-explicados-ciencia-logo.jpg" alt="logotipo emiliano chemello" title="acidentes explicados ciencia logotipo" width="333" height="72" class="alignnone size-full wp-image-1146" /><br />
O Prof. Emiliano Chemello iniciou a publicação de mais uma série de textos muito interessantes. Desta vez o tema escolhido trata dos ´Acidentes explicados pela ciência´.<br />
Até o momento estão disponíveis os textos:<br />
<em>=Símbolos de perigo e seus significados<br />
=Césio 137:  A tragédia radioativa do Brasil<br />
=Desastre em Bhopal<br />
=Chernobyl: a luta contra um inimigo &#8216;invisível&#8217;</em></p>
<p>E ainda estão previstos os seguintes temas:<br />
<em>=O ônibus espacial Challenger explode na decolagem<br />
=Grisu: uma mistura perigosa!<br />
=Explosão de Halifax<br />
=Acidente de Seveso<br />
=Desastre de Minamata<br />
=Explosão do Zeppelin em Hindenburg</em></p>
<p>Acompanhe em<br />
<a href="http://www.quimica.net/emiliano/especiais/acidentes/">http://www.quimica.net/emiliano/especiais/acidentes/</a></p>
]]></content:encoded>
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